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短视频赋能高校"三全育人"模式研究

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文章首先阐述了短视频赋能高校"三全育人"模式构建的意义,然后分析了短视频赋能高校"三全育人"模式构建的挑战,最后提出了短视频赋能高校"三全育人"模式构建路径,包括做好短视频内容审核,突出"三全育人"价值引领;合理规划短视频数量,强化"三全育人"顶层设计;开展短视频制作培训,加强"三全育人"队伍建设;等等.

胡立娟

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广州华商学院,广东 广州,511300

"三全育人"模式 短视频 高校

2025

西部素质教育

西部素质教育

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年,卷(期):2025.11(2)