国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
信息化背景下基于新质生产力的职业院校专业课程教学改革探讨——以"水电站电气运行与维护"课程为例
信息化背景下基于新质生产力的职业院校专业课程教学改革探讨——以"水电站电气运行与维护"课程为例
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要:
文章以"水电站电气运行与维护"课程为例,首先阐述了信息化背景下基于新质生产力的职业院校专业课程教学改革思路,然后提出了信息化背景下基于新质生产力的职业院校专业课程教学改革路径,包括精准对接岗位要求,运用大数据分析学生学情;有效对标新型劳动资料,开发数智化学习资源;及时对照新型劳动对象,实施针对性的课堂教学;等等.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
杨思斯
展开 >
作者单位:
湖南水利水电职业技术学院,湖南 长沙,410131
关键词:
专业课程
"水电站电气运行与维护"课程
新质生产力
信息化
职业院校
出版年:
2025
DOI:
10.16681/j.cnki.wcqe.202502038
西部素质教育
西部素质教育
ISSN:
年,卷(期):
2025.
11
(2)