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大中小学思政课教师队伍一体化建设研究

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文章从大中小学思政课教师队伍"专职为主、专兼结合"的结构一体化、大中小学思政课教师队伍"数量充足"的配置一体化、大中小学思政课教师队伍"素质优良"的水平一体化三个方面进行了大中小学思政课教师队伍一体化建设研究.

刘雪

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许昌学院马克思主义学院,河南 许昌,461000

大中小学 思政课教师队伍 一体化建设

2025

西部素质教育

西部素质教育

ISSN:
年,卷(期):2025.11(7)