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CBL教学法在牙周病学实验教学中的应用

Application of Case-based Learning in Experimental Teaching of Periodontology

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牙周病学实验教学是口腔医学生专业理论知识学习和专业技能培养的重要组成部分,也是牙周病临床实习前期训练的重要环节.为提高学生的临床思维能力和操作技能,提高牙周病学实验教学效果,缩短临床实习适应期,结合自身实践经验,根据相关教学大纲编写典型案例,将CBL教学方法应用于牙周病学实验教学,探讨了CBL教学模式在应用于牙周病学实验教学的优势、意义及局限性.

孙俊毅、陈悦、司微杭、赵珊梅、宋建玲、李昂

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西安交通大学口腔医院牙周黏膜科,陕西西安710004

CBL教学法 牙周病学 教学改革

西安交通大学教师发展中心青年教改项目

1402Q-18

2015

10.13555/j.cnki.c.m.e.2015.06.052

医学教育研究与实践
西安交通大学 陕西省医学会

医学教育研究与实践

影响因子：0.86
ISSN：2096-3181
年,卷(期)：2015.23(6)
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