医学教育研究与实践2023，Vol.31Issue(1) ：7-10.DOI:10.13555/j.cnki.c.m.e.2023.01.002

人工智能背景下医学教师的教学素养提升

Improvement of teaching literacy of medical teachers in the context of artificial intelligence

黄凤兰 张铁辉
医学教育研究与实践2023，Vol.31Issue(1) ：7-10.DOI:10.13555/j.cnki.c.m.e.2023.01.002
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人工智能背景下医学教师的教学素养提升

Improvement of teaching literacy of medical teachers in the context of artificial intelligence

黄凤兰 1张铁辉1
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  • 1. 深圳大学总医院,广东深圳 518055
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摘要

人工智能时代,医学的教学模式和教学手段等发生了重大变革,同时也对医学教师的教学素养提出了更高的要求.本文通过对人工智能时代医学教师所面临的机遇和挑战进行分析,探索人工智能背景下高校医学教师教学素养的新内涵,阐述提升教师教学素养的可行策略.通过转变教育理念、创新教学方式、注重言传身教、构筑人文关怀,夯实职业道德等方面进一步提升医学教师的教学素养,更好地为高校医学教育提供质量保障.

关键词

人工智能/医学教育/教学素养/教育改革

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出版年

2023
医学教育研究与实践
西安交通大学 陕西省医学会

医学教育研究与实践

影响因子：0.86
ISSN：2096-3181
被引量3
参考文献量16
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