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技术治理视域下的乡村思想政治教育研究——基于浙江省Z村的案例考察

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"互联网+"时代,运用现代信息技术开展社会公共治理逐渐成为新模式.随着乡村振兴战略深入推进,新的技术也逐渐嵌入乡村社会的方方面面,但在乡村思想政治教育方面鲜有学者深入研究.为此,通过选取运用新技术成功开展乡村思想政治教育的Z村为调研对象,展开田野调查,在此基础上结合技术治理理论,从技术的工具与价值双重维度探究技术融入乡村思想政治教育的优势、特点、挑战和困境,并提出相关对策建议,希望对该领域的探索研究提供借鉴.

袁欢

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华中师范大学马克思主义学院

乡村 思想政治教育 技术治理 乡村振兴

国家社会科学基金一般项目华中师范大学马克思主义学院科研项目华中师范大学研究生教育创新资助项目

20BKS16722HMY0412023CXZZ079

2024

乡村论丛

乡村论丛

ISSN:2096-9651
年,卷(期):2024.(1)
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