乡村论丛2024，Issue(5) ：14-20.

城乡义务教育均衡发展的困境归因、政策演进和优化路径

魏小贞
乡村论丛2024，Issue(5) ：14-20.
✕
  • 万方数据

城乡义务教育均衡发展的困境归因、政策演进和优化路径

魏小贞1
扫码查看

作者信息

  • 1. 首都师范大学教育学院;河北经贸大学国际交流中心
  • 折叠

摘要

为实现义务教育均衡发展,我国先后颁布了一系列政策文件,目标愿景是到2035年全面实现义务教育优质均衡发展.城乡义务教育均衡发展深受城乡经济、人口、社会文化和家庭教育等因素影响,推动城乡义务教育优质均衡发展,应同频乡村振兴战略,突破经济、人口、文化和教育体制机制困境;聚焦优质均衡目标,构建合理有效的城乡义务教育优质均衡评估指标体系;提高家庭教育能力,重视多元主体,健全学校家庭社会协同育人机制;优化教育要素投入,持续推进城乡义务教育师资均衡配置.

关键词

城乡义务教育/均衡发展/教育政策/政策分析

引用本文复制引用

出版年

2024
乡村论丛

乡村论丛

ISSN：2096-9651
段落导航相关论文