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基于课堂观察的小学英语教学师生互动探究
基于课堂观察的小学英语教学师生互动探究
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中文摘要：
近些年来,随着新课改的实行,对教育事业的发展提出了更多新的要求,教师的任务不仅是要提高学生的学习成绩,还要注重学生综合能力的发展,其中最为关键的就是要重视对学生情感、态度的培养,最好的方式就是进行有效的师生互动,所以对于小学英语教师来说,对学生进行有效的师生互动具有重要的意义.本篇文章主要基于课堂观察对小学英语教学中的师生互动进行了探究.
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作者：
刘宇婷
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作者单位：
江苏省常州市新北区新桥实验小学
关键词：
课堂观察
小学英语教学
师生互动
探究
出版年：
2019
新东方英语·中学生
《海外文摘》杂志社
新东方英语·中学生
影响因子：
0.004
ISSN：
1672-4186
年,卷(期)：
2019.
(1)
参考文献量
3
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