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英语学科核心素养下的高中阅读教学方式分析
英语学科核心素养下的高中阅读教学方式分析
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中文摘要：
本文主要以英语学科核心素养下的高中阅读教学方式为重点进行阐述,结合英语学科核心素养下的高中阅读教学的意义为主要依据,从通过问题导入,提升学生的语言能力、通过思维引导,提升学生的思维品质这两个方面进行深入探索与研究,其目的在于促进学生的全面发展.
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作者：
刘慧慧
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作者单位：
河南省洛阳市偃师市第一高级中学
关键词：
英语学科
核心素养
高中阅读教学
出版年：
2019
新东方英语·中学生
《海外文摘》杂志社
新东方英语·中学生
影响因子：
0.004
ISSN：
1672-4186
年,卷(期)：
2019.
(1)
参考文献量
2
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