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课堂互动教学模式在初中英语教学中的应用研究

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传统的教育模式往往是以教师为中心,没有重视学生的主动性,显然这样的模式早已不能适应现代的英语教学要求.基于国内外的课堂互动研究经验以及现如今的英语教学发展趋势,构建一个互动式的教学课堂迫在眉睫.本文描述了当前初中英语教学现状,并通过分析具体原因,结合教学实际提出了一些解决建议.

潘柳合

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广西壮族自治区河池市都安瑶族自治县瑶族中学

初中英语 课堂互动教学 研究

2019

新东方英语·中学生
《海外文摘》杂志社

新东方英语·中学生

影响因子:0.004
ISSN:1672-4186
年,卷(期):2019.(1)
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