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初中英语听说教学与信息技术整合教学模式研究

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随着科技水平的不断提高,信息技术应用越来越广,对我国的教育领域也产生了重要的影响.借助于发达的网络和便利的信息技术,我国初中英语的教育教学方式也得以发生转变,教学方式更加丰富.本文将从初中英语听说教学的现状问题进行分析,进而研究在初中英语听说教学中融入信息技术的教学模式.期望本文内容对信息技术和初中英语教学的整合有促进作用.

姚晓婷

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广州市增城区第二中学

初中英语 听说教学 信息技术 整合

2019

新东方英语·中学生
《海外文摘》杂志社

新东方英语·中学生

影响因子:0.004
ISSN:1672-4186
年,卷(期):2019.(1)
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