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少数民族地区高中生英语口语能力生成的制约因素及对策探析

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最新版的高中英语课程标准明确提出了组织口语测试的要求,加强高中生英语口语训练刻不容缓.高中英语教师应创新少数民族地区英语口语训练方法,根据新课标中明确的口语训练,帮助学生更好地应对英语测试,全面提升学生的英语口语表达能力.

吴成高

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贵州省从江县第二民族高级中学

高中英语 少数民族 口语教学

2019

新东方英语·中学生
《海外文摘》杂志社

新东方英语·中学生

影响因子：0.004
ISSN：1672-4186
年,卷(期)：2019.(1)
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