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思维导图辅助高中英语语篇教学理论探讨
思维导图辅助高中英语语篇教学理论探讨
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中文摘要：
随着教育改革的推进,很多传统教学模式发生了转变,教学效率不断提高,但是高中英语语篇教学的教学效果仍然不是很理想.为了更好地帮助高中学生学习英语阅读,本文结合英语教学实践,从理论上探讨思维导图对高中英语语篇教学的辅导作用.
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作者：
易彬
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作者单位：
湖南衡阳县五中
关键词：
思维导图
高中英语
语篇教学
出版年：
2019
新东方英语·中学生
《海外文摘》杂志社
新东方英语·中学生
影响因子：
0.004
ISSN：
1672-4186
年,卷(期)：
2019.
(1)
参考文献量
1
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