合作学习在初中英语语法教学中的实践研究

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中文摘要：语法是初中学生对英语知识进行学习以及探索的主要内容,通过语法教学,教师可以帮助他们梳理所学的语法知识,构建比较完整的知识体系.而合作学习可以改变初中学生对语法知识进行探索的状态,所以教师能借助合作学习对班级学生开展语法知识的教育以及学科能力培养,以此收获更高层面的教学效果.本文基于初中生体现出的认知能力和知识储备情况,提出英语教师可以在课堂中完成语法教育的任务建议,强化他们的参与热情.同时,英语教师要借助合作学习强化教学的成效性,指导学生在课堂教学之外进行合作学习,探索语法知识.

作者：

杨定富

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作者单位：

湖北省谷城县冷集镇第三初级中学

关键词：

英语教师初中生合作学习语法教学学科能力

出版年：

2019

新东方英语·中学生

《海外文摘》杂志社

新东方英语·中学生

影响因子：0.004

ISSN：1672-4186

年,卷(期)：2019.(2)

参考文献量1