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五年制一贯制高职英语教学困境与对策
五年制一贯制高职英语教学困境与对策
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中文摘要:
在开展五年制一贯制高职英语课堂教学中,仍然存在一定的问题,有待进一步优化提升,探索科学的教学模式,引导学生融入英语知识体系中,提升学生的综合感知能力.基于此,作为高职英语教师要采取多元路径,激活并释放学生的英语思维,提升学生自身对于英语知识的认知效果,实现五年制一贯制高职英语教育创新目标.
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作者:
邹小容
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作者单位:
宜宾职业技术学院
关键词:
高职
英语
五年制
一贯制
教学创新
出版年:
2019
新东方英语·中学生
《海外文摘》杂志社
新东方英语·中学生
影响因子:
0.004
ISSN:
1672-4186
年,卷(期):
2019.
(2)
参考文献量
3