首页|五年制一贯制高职英语教学困境与对策

五年制一贯制高职英语教学困境与对策

扫码查看
在开展五年制一贯制高职英语课堂教学中,仍然存在一定的问题,有待进一步优化提升,探索科学的教学模式,引导学生融入英语知识体系中,提升学生的综合感知能力.基于此,作为高职英语教师要采取多元路径,激活并释放学生的英语思维,提升学生自身对于英语知识的认知效果,实现五年制一贯制高职英语教育创新目标.

邹小容

展开 >

宜宾职业技术学院

高职 英语 五年制 一贯制 教学创新

2019

新东方英语·中学生
《海外文摘》杂志社

新东方英语·中学生

影响因子:0.004
ISSN:1672-4186
年,卷(期):2019.(2)
  • 3