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提升初中英语课堂提问有效性的思考
提升初中英语课堂提问有效性的思考
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中文摘要：
课堂提问是提升教师与学生之间交流程度、营造良好课堂学习氛围的重要手段,对教学质量和学生的综合素质发展起着重要的影响.在初中英语教学过程中,教师要积极改善传统课堂提问中存在着的目的不明确、学生对问题没有兴趣的现象,通过有效的提问提升学生课堂参与的积极性,促进教学质量的提升,并培养学生良好的英语核心素养.本文结合笔者自身实际的教学经验,对此展开阐述.
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作者：
吴秀悦
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作者单位：
福建省平潭第二中学
关键词：
初中英语
课堂提问
有效性
出版年：
2019
新东方英语·中学生
《海外文摘》杂志社
新东方英语·中学生
影响因子：
0.004
ISSN：
1672-4186
年,卷(期)：
2019.
(2)
参考文献量
2
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