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小学英语课堂高年级学生不积极发言的原因与对策
小学英语课堂高年级学生不积极发言的原因与对策
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中文摘要：
教学中,我们发现一开始(三四年级)学习英语时,虽然学生说的英语很生硬、不流畅,但是他们总是把小手举得老高,嘴里还不停地叫着"Me……Me……"到了高年级,他们却不爱举手发言了,甚至把头低得更低,以逃避老师的眼神,为什么会出现这种情况?本文从学生心理原因及教师原因进行了阐述,并提出了解决的对策.
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作者：
闫晓燕
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作者单位：
承德高新区上板城镇漫子沟小学
关键词：
不积极
发言
成因
对策
出版年：
2019
新东方英语·中学生
《海外文摘》杂志社
新东方英语·中学生
影响因子：
0.004
ISSN：
1672-4186
年,卷(期)：
2019.
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