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春风拂面话人文——浅析人文精神在初中英语教育中的渗透

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在当前素质教育不断推进的大背景下,新课程标准提出在每一学科教学中都要进行素质教育的渗透,以实现对学生内在修养以及人文精神的培养.初中英语教学作为一门基础课程,其课程理论以及实践内容中同样饱含着丰富的人文精神,通过在初中英语教学中结合丰富的教学内容以及创新的教学过程,将使学生获得良好的精神体验与情感经验,从而唤起初中学生的人文情感.本文就从几个方面对初中英语教学中人文精神的渗透策略进行了探讨,希望为引导学生树立正确人生观,给予学生更多人文关怀发挥一定的参考作用.

陈铭

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安徽省泾县苏红学校

人文精神 初中英语 渗透策略

2019

新东方英语·中学生
《海外文摘》杂志社

新东方英语·中学生

影响因子：0.004
ISSN：1672-4186
年,卷(期)：2019.(2)
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