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基于小学英语教研实施策略

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近年来,教育已经越来越受到社会的关注,新课改的提出又将素质教育带入到大众的讨论话题,小学阶段的英语教育是培养学生们英语学习兴趣,口语语感锻炼的基础阶段,也是重要阶段,但是由于英语是一门语言类学科,要想达到教学能力的提高,我们必须要让教师们的整体水平不断提高,教学模式不断完善,帮助学生们从小养成良好的学习习惯,日积月累,提升学生们的英语水平.本文笔者通过自己的教学经历,总结积累得出一些针对小学阶段英语学习的教学经验并进行讨论.

杜丽霞

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山西省大同市左云县东南小学

小学英语 教研 实施策略

2019

新东方英语·中学生
《海外文摘》杂志社

新东方英语·中学生

影响因子：0.004
ISSN：1672-4186
年,卷(期)：2019.(2)
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