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小学英语阅读教学设计探究
小学英语阅读教学设计探究
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中文摘要：
阅读是获取信息,丰富语言表达的重要途径,也是培养学生综合语言运用能力不可或缺的一部分.本文基于PEP版小学英语教材,对小学英语阅读教学中目标设计和策略指导做简要分析.
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作者：
陈晓芳
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作者单位：
贵州省安顺市西秀区杨武乡杉木小学
关键词：
小学英语
阅读教学
课堂教学
出版年：
2019
新东方英语·中学生
《海外文摘》杂志社
新东方英语·中学生
影响因子：
0.004
ISSN：
1672-4186
年,卷(期)：
2019.
(2)
参考文献量
1
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