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初中英语课堂教学的有效性探讨

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在素质教育的背景下,课堂教学要以学生为主,教师需要发挥自己的引导作用,帮助学生学习.轻松愉悦的课堂学习氛围是保证学生学习的基础,教师要采取灵活多样的教学方式,为学生营造良好的学习氛围.教师在课堂教学过程中,有必要尊重学生之间的主体差异性,针对学生的不同情况合理进行教学.本文主要分析初中英语课堂教学的有效性这一问题.

付明英

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四川省叙永县马岭中学校

初中英语 课堂教学 有效性

2019

新东方英语·中学生
《海外文摘》杂志社

新东方英语·中学生

影响因子:0.004
ISSN:1672-4186
年,卷(期):2019.(2)
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