提高小学英语课堂教学有效性的策略探究

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中文摘要：随着经济全球化的迅猛发展及国际交流的日益密切,英语这门国际性交际语言的重要性逐渐凸显.学校教育也加大了对这门学科的重视力度,在小学这一学生学习语言的关键期设置英语课程足以说明这一点.如何有效地开展英语教学活动,进而促进课堂教学有效性的提升是教师关注的话题.作为小学英语教师,我们应积极探究有效的方法和策略,以此来增添课堂教学的趣味性,调动学生的学习积极性,为英语教学注入无限生机与活力,使英语教学呈现出崭新的面貌.

作者：

王凤姣

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作者单位：

湖南省祁阳县肖家镇九牛坝联校

关键词：

小学英语教学有效性运用多媒体游戏化教学小组合作学习

出版年：

2019

新东方英语·中学生

《海外文摘》杂志社

新东方英语·中学生

影响因子：0.004

ISSN：1672-4186

年,卷(期)：2019.(2)

参考文献量2