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浅谈基于思维品质培养的初中英语阅读教学策略
浅谈基于思维品质培养的初中英语阅读教学策略
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中文摘要：
发展思维品质是培养学生英语学科核心素养的主要目标之一.初中英语阅读教学是培养学生思维能力的重要阵地,在教学中占据重要的地位.而激发兴趣,开启思维;问题导学,引导思维;分析细节,促进思维;提升认知,开拓思维是搭建语言与思维之间桥梁的有效阅读教学策略.
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作者：
倪小华
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作者单位：
浙江艺术职业学院
关键词：
阅读教学
思维品质
阅读教学策略
出版年：
2019
新东方英语·中学生
《海外文摘》杂志社
新东方英语·中学生
影响因子：
0.004
ISSN：
1672-4186
年,卷(期)：
2019.
(3)
参考文献量
1
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