思维导图在初中英语阅读教学中的应用研究

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中文摘要：思维导图是一种非常强大的图表技巧.它将关键词、图像及颜色等结合起来刺激大脑的联想,充分挖掘大脑的潜力,有效促进大脑的记忆与思考.鉴于思维导图强大的优势及中学英语阅读教学的现状,笔者以为,将思维导图运用于初中英语阅读教学中,必将对学生的学习产生积极的影响.本论文基于我校目前初中英语阅读教学现状,从课前预习、课堂学习、课后复习及课外延伸、巩固四个角度列举了丰富的案例,介绍思维导图在初中英语教学过程中的应用,以期为一线英语教师的阅读教学及学生的学习给予一定的思路及启发.

作者：

石秀燕

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作者单位：

银川市第二十中学

关键词：

思维导图发散思维阅读策略应用研究

出版年：

2019

新东方英语·中学生

《海外文摘》杂志社

新东方英语·中学生

影响因子：0.004

ISSN：1672-4186

年,卷(期)：2019.(3)

被引量2
参考文献量2