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初中英语口语教学初探

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教师提高自身的英语口语水平能很好地指导和树立榜样;激发学生学英语的兴趣能开口说;减弱直到消除学生学习英语的心理障碍;鼓励学生大胆开口说英语;注重学生平时的朗读背诵等多种技能的培养.

贾婷

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山西平遥龙海中学

初中英语口语 激趣 小组互助

2019

新东方英语·中学生
《海外文摘》杂志社

新东方英语·中学生

影响因子:0.004
ISSN:1672-4186
年,卷(期):2019.(3)
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