浅谈小学英语课堂教学如何更好地运用多媒体

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中文摘要：随着我国教育文化水平在整体上的提升,在小学阶段的教学中,教师对于学生的学习反应以及学习的参与程度具有了更高的重视,应用多媒体设备能够有效地促进小学阶段学生的学习兴趣,以及对于课堂的关注程度,教师需要在教学中对此进行重视.基于此,本文对于小学阶段的英语教学课堂进行研究,探讨多媒体技术与课堂教学如何能够更为有效地结合.需要对于目前阶段应用中存在的问题进行分析,应用相关的措施对于多媒体应用的问题进行优化解决.

作者：

李军

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作者单位：

安徽省蚌埠市怀远县常坟镇周易小学

关键词：

小学英语课堂教学多媒体教学设备应用优化

出版年：

2019

新东方英语·中学生

《海外文摘》杂志社

新东方英语·中学生

影响因子：0.004

ISSN：1672-4186

年,卷(期)：2019.(3)

参考文献量2