国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
初中英语阅读与写作教学的有效结合探究
初中英语阅读与写作教学的有效结合探究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
维普
中文摘要：
目前,教师和学生对小学英语课程不够重视,导致初中阶段的英语进行难度较大,这会造成学生在高中阶段学习英语比较吃力,无论对于之后的升学考试,还是对于英语科目的学习,都产生了不好的影响.本文针对英语科目中的阅读、写作教学进行分析,旨在为两者的结合教学方式提供一些新的看法.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
李明芳
展开 >
作者单位：
四川省广安市邻水县城北镇初级中学
关键词：
初中英语
阅读与写作
教学结合
策略探究
出版年：
2019
新东方英语·中学生
《海外文摘》杂志社
新东方英语·中学生
影响因子：
0.004
ISSN：
1672-4186
年,卷(期)：
2019.
(3)
参考文献量
2
NETL
NSTL
万方数据
维普
