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浅谈初中英语词汇教学策略

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词汇是组成一种语言的最小单位,如果不能熟练掌握词汇及其含义,就无法与别人正常交流,更别说掌握语言了.因此,词汇是影响英语学习的一项重要因素,词汇的教学也越来越受到广大师生的重视.在初中英语这个低年级教学阶段,应该在不断的课堂实践中,让学生高效、科学、系统地学习词汇,避免过分强调死记硬背,特别是对词汇的汉语意义,要懂得在具体实践中记忆单词.

王雅静

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唐山市第五十一中学

初中英语 词汇教学 策略 情景实践

2019

新东方英语·中学生
《海外文摘》杂志社

新东方英语·中学生

影响因子：0.004
ISSN：1672-4186
年,卷(期)：2019.(3)
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