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"分层递进教学法"在英语课堂教学中的实践探索
"分层递进教学法"在英语课堂教学中的实践探索
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中文摘要：
"分层递进教学法"是根据学生学习基础的不同,把他们分成优、良、中、差的学习小组,使不同层次的学生在分层教学和学习中体会到目标完成后的满足感,发挥他们的巨大潜力,让他们的学习基础比以往有提高.在采用该方法教学中,我主要做好以下这几个环节:改变教学目标;教学方法;考虑作业的安排.
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作者：
许月清
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作者单位：
广东省台山市育才学校
关键词：
分层递进教学法
因材施教
照顾差异
出版年：
2019
新东方英语·中学生
《海外文摘》杂志社
新东方英语·中学生
影响因子：
0.004
ISSN：
1672-4186
年,卷(期)：
2019.
(3)
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