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提高农村小学英语的教学有效性策略探究
提高农村小学英语的教学有效性策略探究
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中文摘要：
英语既是一门实践性、交际性极强的学科,也是一种世界范围内应用最为广泛的语言.由此可见,英语学习注定是一个漫长而复杂的过程.因此,对于英语教学来说,提高英语教学的有效性就变得尤为重要,尤其是对于农村的小学英语教学,更需要有针对性地采取合理的教学策略来激发学生的学习兴趣,促进教学质量的提高,从而为发展学生的英语综合能力及培养其英语核心素养奠定基础.
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作者：
赵培寿
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作者单位：
贵州省石阡县泉都街道下屯小学
关键词：
农村
小学英语
策略
情境
出版年：
2019
新东方英语·中学生
《海外文摘》杂志社
新东方英语·中学生
影响因子：
0.004
ISSN：
1672-4186
年,卷(期)：
2019.
(3)
参考文献量
1
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