国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
关于构建小学英语有效课堂的几点尝试
关于构建小学英语有效课堂的几点尝试
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
维普
中文摘要：
在小学英语的课堂中,学生们都作为独立的个体而存在,由于他们的个性和喜好不同,小学英语课程也正在向多彩多样的课堂转化.如何在课堂上彰显小学儿童的个性,增加小学英语的学习乐趣,是各小学英语教师的共同追求.只有充分重视小学英语课堂中学生的主体性质,才能提高小学英语课堂的有效性.以下我们提出了关于构建小学英语有效课堂的几点教学尝试,以期促进小学英语课堂高效化.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
胡秋贵
展开 >
作者单位：
湖南省永州市道县第六小学
关键词：
小学英语
有效课题
教学尝试
出版年：
2019
新东方英语·中学生
《海外文摘》杂志社
新东方英语·中学生
影响因子：
0.004
ISSN：
1672-4186
年,卷(期)：
2019.
(3)
参考文献量
1
NETL
NSTL
万方数据
维普
