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C学院2018级汉语国际教育专业英语写作课程调查分析
C学院2018级汉语国际教育专业英语写作课程调查分析
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中文摘要：
本文分析C学院大一学生英语写作各项情况,通过分析他们对该课程和教师的期待和自己的学习需求,表明大部分学生对英语写作的理解不只是英语测试,还包括很多英语文体的知识,这点可以很好地指导教学的内容和方向.
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作者：
何玲
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作者单位：
四川外国语大学成都学院文化传媒系
关键词：
汉语国际教育
英语写作课程
"学习中心说"
出版年：
2019
新东方英语·中学生
《海外文摘》杂志社
新东方英语·中学生
影响因子：
0.004
ISSN：
1672-4186
年,卷(期)：
2019.
(3)
参考文献量
1
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