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论初中英语阅读教学中的人文精神指向培养
论初中英语阅读教学中的人文精神指向培养
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中文摘要：
初中英语阅读教学中的人文精神指向培养是英语教学改革的重点之一.我国长期处于应试教育的模式,导致教师在英语阅读教学中偏重于应试技巧,缺少了人文精神指向的培养.英语阅读教学中应充分开发素材中的文化资源,让学生在此过程中提高素养,树立正确的三观.本文就如何在英语阅读教学中开展人文精神教育,给予一定的指导意见.
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作者：
刘亚萍
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作者单位：
浙江省湖州市安吉县梅溪中学
关键词：
初中英语
人文精神
教学方法
出版年：
2019
新东方英语·中学生
《海外文摘》杂志社
新东方英语·中学生
影响因子：
0.004
ISSN：
1672-4186
年,卷(期)：
2019.
(4)
参考文献量
3
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