从某种角度上来看,学科素养决定了学生的学科表现,甚至是学习成绩和学习效果.随着素质教育改革的不断深入,也对当前的小学英语教学提出了更高要求,广大教师不仅要注重学生专业能力和知识技能的提升,还要不断提高学生的核心素养.英语学科的核心素养包括学习能力、语言能力、思维能力以及文化品格等,这些能力和品质的高低决定了学生对于学科的掌握程度和学习情况.作为一名优秀、合格的英语教师,不仅要重视学生核心素养的培养,同时还要在此基础上提升学生的英语学习能力,促进小学英语综合能力的全面提升.鉴于此,本文主要对学科核心素养视野下小学生英语学习能力培养课例进行了研究.
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