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高中英语课堂师生互动障碍及对策探究
高中英语课堂师生互动障碍及对策探究
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中文摘要：
现阶段,很多高中生在英语学习中只注重应试,不注重口语.这与语言学习最终是为了交流的目的背道而驰,也因此让师生互动显得非常被动.针对这一现状,本文对高中英语课堂师生互动障碍及对策作出分析,以期与广大一线教育工作者共同探讨高效课堂的建立.
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作者：
谭田田
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作者单位：
湖北省恩施州巴东县湖北巴东县第一高级中学
关键词：
英语课堂
互动策略
对策
出版年：
2019
新东方英语·中学生
《海外文摘》杂志社
新东方英语·中学生
影响因子：
0.004
ISSN：
1672-4186
年,卷(期)：
2019.
(4)
参考文献量
1
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