首页|英语词汇教学浅议

英语词汇教学浅议

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
  • 维普
词汇是构建语言的基本材料,遵循构词规律,适当扩大学生的词汇量是教师词汇教学中的基本任务;注重词汇意义的教学,引导学生正确应用词汇是听、说、读、写四大技能的根本需要.

崔玉林

展开 >

山东省东营市垦利区胜坨中学

英语词汇意义教学 扩大词汇量 构词规律

2019

新东方英语·中学生
《海外文摘》杂志社

新东方英语·中学生

影响因子：0.004
ISSN：1672-4186
年,卷(期)：2019.(5)
  • 2