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核心素养下高中生跨文化交际能力的提升策略研究

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在全球一体化和"一带一路"倡议深入开展的背景下,新《普通高中英语课程标准》(2017年版)对英语学科核心素养在文化意识方面提出要求.而这样的变化也在高考英语全国卷中有所体现.本文将结合教材和教学实际论述如何在日常教学(阅读、写作和词汇方面)中,提升高中生的跨文化交际能力.

赵灿

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安徽省淮南市淮南二中

高中英语 跨文化交际能力 英语学科核心素养 普通高中英语课程标准

2019

新东方英语·中学生
《海外文摘》杂志社

新东方英语·中学生

影响因子：0.004
ISSN：1672-4186
年,卷(期)：2019.(5)
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