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浅谈中小学英语教学衔接中存在的问题

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随着素质教育理念的深入,英语也逐渐深入到中小学的课堂教学中,成为义务教育阶段的重要内容,现阶段小学英语的教学任务在于培养学生的学习兴趣和基本的语言能力,在升入初中后才开始进行更深入的系统化教学.就目前的教学形势而言,如果中小学英语教师不转换自己的教学理念和教学模式,会影响到英语教学的过渡和衔接.

于雯

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西藏民族大学附属中学

中小学英语 教学衔接 问题及对策

2019

新东方英语·中学生
《海外文摘》杂志社

新东方英语·中学生

影响因子:0.004
ISSN:1672-4186
年,卷(期):2019.(5)
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