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小学英语趣味教学课堂的构建策略探析
小学英语趣味教学课堂的构建策略探析
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中文摘要：
小学英语是后期英语学习的基础,但是因为英语并非学生的母语,而且需要背诵的东西较多,导致难以培养学生学习英语的兴趣.随着新课程教学的不断发展,教师与家长都越来越重视学生英语的学习.为了让小学生了解到学习的乐趣,体验学习的奥秘,激发学生学习的动力,教师们需要根据小学生的身心发展特点来创新英语教学形式,而小学英语趣味课堂能够有效地调动小学生对英语学习的兴趣,为以后的学习之路铺垫良好的基础.
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作者：
周丽君
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作者单位：
湖南省永州市冷水滩区凤凰小学
关键词：
小学英语
趣味课堂
教学
构建策略
出版年：
2019
新东方英语·中学生
《海外文摘》杂志社
新东方英语·中学生
影响因子：
0.004
ISSN：
1672-4186
年,卷(期)：
2019.
(5)
参考文献量
2
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