国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
思维导图在初中英语教学中的应用探究
思维导图在初中英语教学中的应用探究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
维普
中文摘要:
英语是初中阶段的一门基础性学科.伴随着全球经济的迅猛发展及国际交流的日益密切,英语的重要性逐渐凸显出来.如何有效地开展初中英语教学,以便更好地适应现代化教育的需求已是教师普遍关注的话题.而思维导图的出现及其在课堂教学中的广泛应用为教师指明了方向.基于此,本文从笔者自身的教学实践工作经验出发,针对思维导图在初中英语教学中的应用进行一番个人看法的阐述,以期为一线教育工作者提供必要的借鉴和参考.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
陈钰丹
展开 >
作者单位:
浙江省诸暨市浣纱初级中学
关键词:
初中英语
思维导图
词汇教学
阅读教学
写作教学
出版年:
2019
新东方英语·中学生
《海外文摘》杂志社
新东方英语·中学生
影响因子:
0.004
ISSN:
1672-4186
年,卷(期):
2019.
(6)
参考文献量
2