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浅析"语境理论"在初中英语词汇教学中的应用
浅析"语境理论"在初中英语词汇教学中的应用
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中文摘要：
词汇教学是初中英语教学中的重点和难点,只有在理解的基础上去记忆才能正确地运用词汇,在教学评价中,英语词汇的掌握程度能够反映学生的英语学习水平,因此教师应该重视词汇的教学.英语词汇往往都有多个含义,因此要对词汇有更加深入的理解,就需要将词汇运用到特定的语境中,这样才能真正掌握词汇."语境教学"对于英语词汇学习有很大的帮助,本文对此进行分析.
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作者：
黄娜
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作者单位：
五华县梅林中学
关键词：
语境理论
初中英语
词汇教学
应用
出版年：
2019
新东方英语·中学生
《海外文摘》杂志社
新东方英语·中学生
影响因子：
0.004
ISSN：
1672-4186
年,卷(期)：
2019.
(6)
参考文献量
4
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