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新课程下提高初中英语课堂教学有效性的策略探究
新课程下提高初中英语课堂教学有效性的策略探究
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中文摘要：
做好新课程背景下初中英语课堂教学有效性的提升策略研究,能够为更好地实现初中英语素质教育目标带来支持与帮助.笔者结合实践教学经验,在文中从"进行趣味导入设计,激发学生学习兴趣""落实学习主体地位,增强学生学习体验"和"开展课后生活实践,实现素质教育目标"三个方面提高初中英语课程教学有效性的策略予以探讨.
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作者：
饶颖慧
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作者单位：
江西省贵溪市志光中学
关键词：
新课程
初中英语
有效性
出版年：
2019
新东方英语·中学生
《海外文摘》杂志社
新东方英语·中学生
影响因子：
0.004
ISSN：
1672-4186
年,卷(期)：
2019.
(6)
被引量
2
参考文献量
2
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