论差异化教学如何提升初中英语学习兴趣

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中文摘要：初中英语对于初中生来说是一门重要的课程.教师教学质量的高低直接影响初中学生学习效率.学生英语学习差异化是要面临的重要客观问题,教师要根据学生的特点,根据课程安排实际情况进行差异化教学.教师教学要提高学生语言表达、书面表达、考试能力等综合能力,促进初中生英语知识和技能内在提升.教师采用差异化教学要以学生为主体,目标为导向,鼓励学生学习,让学生学习积极性提高,并培养初中生学习英语养成良好习惯.

作者：

王尚华

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作者单位：

山西省大同市煤矿第一中学

关键词：

差异化初中英语学生

出版年：

2019

新东方英语·中学生

《海外文摘》杂志社

新东方英语·中学生

影响因子：0.004

ISSN：1672-4186

年,卷(期)：2019.(6)

参考文献量2