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刍议初中英语情境课堂的构建
刍议初中英语情境课堂的构建
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中文摘要：
情境教学是一种有效的教学方法,将其应用于初中英语教学当中,能够有效地使学生感知学习英语的乐趣,为学生营造逼真的语言环境,培养学生的思维能力.本文主要结合初中生的身心发展规律研究初中英语情境课堂的构建,以引导学生更好地进入学习状态,提升英语学习的效果.
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作者：
罗鲜
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作者单位：
四川省成都市温江区王府外国语学校
关键词：
初中
英语
课堂
出版年：
2019
新东方英语·中学生
《海外文摘》杂志社
新东方英语·中学生
影响因子：
0.004
ISSN：
1672-4186
年,卷(期)：
2019.
(6)
参考文献量
2
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