例谈基于学科核心素养的高中英语写作课堂

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中文摘要：随着人们教育理念的不断升级,核心素养逐渐成为各学科教学工作新的参考依据.我国正处于教育改革的初级起步阶段,在这样的大环境下,为了更好地给学生带来符合学生实际需求的教学内容.各学科的教学观念和教学方式都应该向着新的目标加以改进.英语是高中阶段的重要学科之一,而英语写作一直是高中英语教学工作的难点.传统的英语写作教学方式已经很难再为现代的高中生带来实效的帮助,只有在尊重学生学习体验的前提下,为学生带来更加有效的英语写作课堂,才能实现学生英语综合素质的提升.

作者：

张海芳

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作者单位：

陕西省宝鸡市斗鸡中学

关键词：

核心素养高中英语教学探究

出版年：

2019

新东方英语·中学生

《海外文摘》杂志社

新东方英语·中学生

影响因子：0.004

ISSN：1672-4186

年,卷(期)：2019.(6)

参考文献量1