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基于学科核心素养的高中英语阅读教学分析
基于学科核心素养的高中英语阅读教学分析
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中文摘要：
随着教育制度改革深入,对高中英语提出了更高要求,注重核心素养培养.从目前情况来看,传统模式已经无法满足实际需求,要进一步优化才能取得良好效果.文章先介绍基本概念,再展开详细论述,采用有效方法促进学生全面发展.
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作者：
周雅丽
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作者单位：
重庆市涪陵高级中学校
关键词：
高中英语
阅读教学
核心素养
出版年：
2019
新东方英语·中学生
《海外文摘》杂志社
新东方英语·中学生
影响因子：
0.004
ISSN：
1672-4186
年,卷(期)：
2019.
(6)
参考文献量
3
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