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兴趣激发下高效小学英语课堂的构建研究
兴趣激发下高效小学英语课堂的构建研究
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中文摘要：
兴趣是最好的老师,小学生刚刚开始接触英语,所以处于好奇的状态,在这个阶段学生们非常爱学、爱说英语的状态,因此小学英语教师应该努力地让学生保持这种积极的状态使英语学习变得更加简单,提升有趣的英语的高校课堂.本篇文章就兴趣激发下高效小学英语课堂的构建进行了分析.
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作者：
李三丽
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作者单位：
湖南省岳阳市平江县汉昌学区北源学校
关键词：
小学英语
兴趣激发
高校课堂
教学方法
出版年：
2019
新东方英语·中学生
《海外文摘》杂志社
新东方英语·中学生
影响因子：
0.004
ISSN：
1672-4186
年,卷(期)：
2019.
(6)
参考文献量
3
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