国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
小学英语阅读教学中培养学生思维能力分析
小学英语阅读教学中培养学生思维能力分析
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
维普
中文摘要:
小学是学习英语的重要阶段.因为学生的思考能力、认知能力、语言能力和英语学习的节奏是比较同步的.而且小学阶段打好基础的话,以后学习并应用英语也会事半功倍.不过,由于我国没有广泛的英语应用环境,小学英语教学中还是要特别注意方法的改进.在小学英语阅读教学中注意培养学生的思维能力,这对于加深理解,形成语感,提高英语阅读理解和应用能力都有积极的效果.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
刘思邈
展开 >
作者单位:
山东省临沂商城实验学校
关键词:
小学英语
阅读教学
思维能力
出版年:
2019
新东方英语·中学生
《海外文摘》杂志社
新东方英语·中学生
影响因子:
0.004
ISSN:
1672-4186
年,卷(期):
2019.
(6)
参考文献量
2