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浅谈词块理论在小学英语教学中的运用方法
浅谈词块理论在小学英语教学中的运用方法
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中文摘要：
随着全球化情况的加剧,英语已经成了学生家长以及教育工作者均非常重视的科目,而小学阶段的英语则是为学生奠定基础英语知识的主要环节,教师在教学时,应当充分考虑小学阶段学生的思维特点,并且在教学的过程中激发学生对于英语的学习兴趣,使学生们的英语知识得到真正的提高.本文阐述了词块理论在小学英语教学中的运用方法.
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作者：
郑敏慧
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作者单位：
江西省赣州市信丰县第一小学
关键词：
小学英语
词块理论
运用方法
出版年：
2019
新东方英语·中学生
《海外文摘》杂志社
新东方英语·中学生
影响因子：
0.004
ISSN：
1672-4186
年,卷(期)：
2019.
(6)
参考文献量
3
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