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落实英语诵读助力英语核心素养形成
落实英语诵读助力英语核心素养形成
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中文摘要:
随着新课标的发布,英语教师们都在考虑如何帮助学生形成核心素养,然而英语诵读却没有得到大家的重视,出现了阅读课上没有英语朗读的情况,或者是英语的诵读方式老套,诵读的篇章没有新意,致使诵读效果打了折扣.因此英语诵读模式值得研究,它将助力英语核心素养形成.
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作者:
陈乘猛
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作者单位:
大田县第五中学
关键词:
朗读
英语
核心素养
基金:
本文为福建省"十三五"中学英语学科带头人外语学院专项课题
项目编号:
课题编号:FJSDYY-2018033研究成果
出版年:
2019
新东方英语·中学生
《海外文摘》杂志社
新东方英语·中学生
影响因子:
0.004
ISSN:
1672-4186
年,卷(期):
2019.
(7)
参考文献量
6